Modellieren mit Schulbuchaufgaben – geht das?
Im Artikel wird ausgeführt, wie mit kontextbezogenen Schulbuchaufgaben durch ergänzende Arbeitsaufträge gezielt die Modellierungskompetenzen von Schülerinnen und Schülern gefördert werden k…
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Gerd Hinrichs
Onderwerp: Mathematics
Wie viel Vitamin C ist in meinem Fruchtsaft? Elektronenübertragung selbst gemessen
In der Schule wird titriert – Reaktionen mit Protonen-Übertragung werden quantitativ erfasst. Dagegen bleibt das wichtigere Thema „Reaktionen mit Elektronen-Übertragung“ oft nur Theorie.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Thomas R. Appel, Hannes von Allwörden
Onderwerp: Chemistry
Korrelation und lineare Regression – ein Zugang über das Verfahren der Standardisierung
Im Zentrum der Betrachtungen stehen die Analyse von Zusammenhängen zwischen zwei Merkmalen und die Formulierung einer Trendaussage zu den Daten.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hans-Ulrich Lampe
Onderwerp: Mathematics, STEM
Wann und wo geht die Sonne auf ?
Untersucht wird die Bestimmung der Position eines Objekts des Sonnensystems am Himmel, d.h. das Azimut (horizontaler Richtungswinkel) und die Höhe (Elevationswinkel) an einem bestimmten Ort…
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Alfred Roulier
Onderwerp: Mathematics, Physics, Computer Science
TI-Nspire™ (Version 1.7) bietet viele mögliche Varianten für Animationen. Im Artikel werden einige davon vorgestellt. Animationen wirken für Schülerinnen und Schüler sehr „animierend“. Die
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Samuel Müller, René Hugelshofer
Onderwerp: Mathematics
Das Magnetfeld einer Spule / Bestimmung der magnetischen Feldkonstante
In diesem Experiment wird der proportionale Zusammenhang zwischen der magnetischen Flussdichte im Innern einer langen, von Strom durchflossenen Spule und der Stromstärke nachgewiesen.
Uitgever: T³ Deutschland - Materialien
Auteur: Ralph Schimmack, Mirco Tewes
Onderwerp: Physics
CAYEN – Neue Wege zur Algebra mit oder ohne CAS
Welche Rolle spielt CAS bereits beim Lernen elementarer Algebra, führt die Verfügbarkeit von CAS zu einem tiefgreifenderen Verständnis von Variablen und Algebra? Ergebnisse eines Forschungs…
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Bärbel Barzel, Matthias Zeller
Onderwerp: Mathematics
Die Materialien entstanden im Rahmen eines Schulversuches des Landes Niedersachsen mit dem Thema: Computer-Algebra-Systeme im Mathematikunterricht der Jahrgänge 7-10 des Gymnasiums.
Uitgever: T³ Deutschland - Materialien
Onderwerp: Mathematics
CuBaLibra - Konstruktion der Ableitungsfunktion
In dieser Einheit können Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang zwischen dem Graphen einer Funktion und seiner Ableitungsfunktion untersuchen.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Wilfried Zappe
Onderwerp: Mathematics
MMM - Flächeninhalt eines Dreiecks
Bei einem Dreieck mit vorgegebenem Flächeninhalt kann z.B. der Punkt C nur auf einer Parallelen zur Seite c bewegt werden. Damit wird die Formel für den Flächeninhalt visualisiert.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hildegard Urban-Woldron
Onderwerp: Mathematics
MMM - Die allgemeine Sinusfunktion
Die allgemeine Sinusfunktion wird mit Hilfe des Funktionenplotters dargestellt und durch Abänderungen des Funktionsterms wird der Einfluss der Änderung auf den Graphen sichtbar gemacht.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Berthold Meyer
Onderwerp: Mathematics
CuBaLibra - Skisprungschanze in Garmisch-Partenkirchen
Das Profil der neuen, 2008 eröffneten Olympiaschanze wird durch zwei Funktionen beschrieben.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Heike Jacoby-Schäfer
Onderwerp: Mathematics
CuBaLibra - Tangente an einen Funktionsgraphen/ Ableitung
Es werden Möglichkeiten erkundet, mit denen man eine Tangente an einen Graphen darstellen und berechnen kann.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Franz Schlöglhofer
Onderwerp: Mathematics
CuBaLibra - Quadratische Gleichungen - geometrisch gelöst
Eine überraschende Konstruktion:
Die Gleichung x² – 5x + 3 = 0 kann nur mit Zirkel und Lineal gelöst werden. Der Zusammenhang wird erforscht.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Sybille Stachniss-Carp
Onderwerp: Mathematics
CuBaLibra - Quadratische Gleichungen und Funktionen
Ersetzt man Koeffizienten der quadratischen Gleichung durch Parameter so führt dies zu einer dynamischen Betrachtungsweise, bei der nicht mehr die Berechnung im Vordergrund steht.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: René Hugelshofer
Onderwerp: Mathematics
CuBaLibra - Untersuchung eines Parallelogramms
In einem Rechteck mit den Seitenlängen 12 cm und 7 cm wird auf jeder Seite die Strecke x abgetragen. Die Teilpunkte werden zu einem Parallelogramm verbunden, dessen Flächeninhalt untersucht…
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Dieter Stirn
Onderwerp: Mathematics
CuBaLibra - Lineares und exponentielles Wachstum rekursiv definiert
Die Erarbeitung von linearen und exponentiellen Wachstumsprozessen mithilfe von rekursiv definierten Folgen legt besonderen Wert auf den Aufbau des rekursiv definierten Terms.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Rainer Serret
Onderwerp: Mathematics
Problemlöseaufgabe: Ein Plastikball mit dem Radius von 2 cm fällt in ein Gefäß, dessen Profil durch eine Normalparabel beschrieben werden kann. An welcher Stelle bleibt der Ball stecken?
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Hubert Langlotz
Onderwerp: Mathematics
CuBaLibra - Wie aussagekräftig ist ein AIDS-Test?
Berechnung der Wahrscheinlichkeit dafür, dass eine Person, die bei einem HIV-Test positiv getestet wurde, auch tatsächlich infiziert ist.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Sybille Stachniss-Carp
Onderwerp: Mathematics
Untersuchung eines Überholproblems im Zusammenhang von linearen Funktionen und Gleichugssystemen.
Uitgever: Texas Instruments Education Technology
Auteur: Wilfried Zappe
Onderwerp: Mathematics