Content portal

Hier vindt u leermiddelen voor de STEM-vakken.

 

Zoek hieronder naar lesmaterialen, gratis activiteiten, video's en publicaties om te gebruiken in de klas.

S ungleich σ - oder: Standardabweichung ist nicht gleich Standardabweichung

Es wird untersucht, welche Bedeutung die von den Rechnern angebotenen Standardabweichungen S bzw. σ haben.

Uitgever: Texas Instruments Education Technology

Auteur: Guido Pinkernell

Onderwerp:  Wiskunde  STEM

Tags

Im Artikel gibt der Autor einige Hinweise und Tipps zum Gebrauch der TI-83 / 84 sowie TI-89 bei der Bestimmung von Verteilungskennwerten. Insbesondere wird untersucht, welche Bedeutung die von den Rechnern angebotenen Standardabweichungen S bzw. σ haben. Bei der Bestimmung der Kennwerte von diskreten Wahrscheinlichkeitsverteilungen ist die Verwendung der empirischen Standardabweichung S unzulässig. Es u. U. für den Unterricht sinnvoll, die Standardabweichung σ wie im Artikel beschrieben für den TI-89 nachzuprogrammieren.

(Artikel abgedruckt in TI Nachrichten 1/06)

License not specified